A deputada federal Daniela Reinehr (PL-SC) criticou o viés ideológico no Enem, o Exame Nacional do Ensino Médio, por apresentar, segundo ela, uma visão ideológica sobre o agronegócio brasileiro. Em entrevista, a parlamentar disse que algumas questões da prova são tendenciosas e colocam os estudantes em situação constrangedora, na qual se sentem pressionados a responder de acordo com a posição apresentada pelo exame. A crítica ganha peso porque trata de um dos principais instrumentos de acesso ao ensino superior no país.
Daniela Reinehr informou que solicitou explicações ao Ministério da Educação (MEC) e ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) sobre a elaboração da prova. O Inep é o órgão responsável pela organização e pela aplicação do Enem, enquanto o MEC responde pela política educacional do governo federal. Segundo a deputada, a resposta desses órgãos é necessária para esclarecer os critérios adotados na construção das questões.
Além do pedido formal, a parlamentar afirmou que pretende encontrar um meio de fiscalizar a prova antes que ela seja aplicada. A proposta, segundo ela, busca evitar que o conteúdo considerado enviesado chegue aos candidatos. A deputada não detalhou, no entanto, qual seria o instrumento jurídico ou administrativo para essa verificação.
Além das questões do Enem, Daniela Reinehr criticou a associação feita entre o agronegócio voltado à exportação e a fome. Para ela, esse enquadramento não reflete o peso do setor na produção do país. A parlamentar também questionou o tratamento dado à agricultura familiar no debate sobre o tema.
A deputada afirmou ainda que o governo federal tenta aproximar esse modelo de produção do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), apesar das diferenças entre os dois. Na visão dela, a aproximação confunde o público sobre o que são o agronegócio exportador e a agricultura familiar, que possuem lógicas de funcionamento distintas. Esse ponto aparece como um dos eixos da crítica à forma como temas agrícolas são tratados em políticas públicas e em materiais oficiais.
Quando questionada sobre a possibilidade de uma fiscalização preventiva do viés ideológico no Enem, a deputada reconheceu que acompanhar a elaboração das provas é difícil sem comprometer o sigilo das questões. O Enem depende de sigilo absoluto até a aplicação, justamente para garantir a isonomia entre os candidatos. Esse equilíbrio torna qualquer mecanismo de controle prévio um tema sensível.
Daniela Reinehr mencionou a possibilidade de criar um comitê ou grupo de trabalho para acompanhar o processo, mas afirmou que ainda não há uma proposta definida. Segundo ela, a iniciativa está em fase de estudo, sem texto apresentado ou cronograma divulgado. Até o momento, portanto, a fiscalização defendida pela parlamentar não tem formato oficial.
A deputada reconheceu que espectadores têm criticado a postura reativa de representantes da direita diante de questões consideradas ideológicas, ou seja, a tendência de reagir apenas após a divulgação dos conteúdos. Para ela, o volume de demandas enfrentadas no Congresso dificulta uma atuação preventiva. A rotina de votações, requerimentos e cobranças, afirmou, consome grande parte do tempo dos parlamentares.
Ao comparar o trabalho de fiscalização ao trabalho no campo, Daniela Reinehr afirmou que, em vez de semear boas ideias, muitos parlamentares acabam ocupados em combater pragas. A metáfora resume a visão da deputada de que a atuação preventiva exige planejamento e tempo, recursos que, segundo ela, nem sempre estão disponíveis diante da agenda do Legislativo. O tema do viés ideológico no Enem deve seguir no centro do debate sobre o conteúdo das provas nacionais nos próximos meses. Acompanhe outras notícias de política no SemCensura.
